PROGETTO ERASMUS
PREMIATO L’IMPEGNO DEL FRACCACETA CON UN NUOVO PROGETTO ERASMUS+
Al termine di una…
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ISTITUTO TECNICO ECONOMICO STATALE "ANGELO FRACCACRETA" Indirizzi: Amministrazione Finanza e Marketing – Turismo |
San Severo: l’I.T.E.S. “Angelo Fraccacreta” è ora Cambridge International School
Aprirsi al mondo del lavoro in un’ottica interculturale e internazionale, ampliando i propri orizzonti culturali e conoscitivi: è, questo, l’obiettivo raggiunto dall’I.T.E.S. “Angelo Fraccacreta”, attraverso il conseguimento della qualifica di Scuola Cambridge International. Si tratta di un percorso interdisciplinare, che mira a potenziare la lingua inglese anche tramite l’apprendimento di più materie non linguistiche con il supporto di un/una mothertongue speaker (insegnante madrelingua) il cui curriculum studiorum ed esperienziale, tuttavia, dovrà essere in linea con le materie oggetto di studio. Si tratta di un conferimento molto prestigioso che l’I.T.E.S. “Angelo Fraccacreta” è riuscito ad ottenere in tempi molto rapidi, attraverso la costante interazione con la Ispettrice Cambridge per il Sud Italia, dott.ssa Josephine McNulty, grazie alla brillante intuizione della DS, prof.ssa Maria Soccorsa Colangelo, ed al lavoro in team dei docenti, coordinati dalla prof.ssa Claudia Zilletti, nonché dal DSGA Michele Marrocchella. In particolare, al termine del secondo anno, gli studenti protagonisti del percorso innovativo, molti dei quali già frequentanti le sezioni Cambridge International School presso la Scuola Media sanseverese “Petrarca-Padre Pio”, potranno conseguire il diploma IGCSE.
L’acronimo indica, nella fattispecie, International General Certificate of Secondary Education, un certificato paragonabile alla qualifica GCSE (General Certificate of Secondary Education), sostenuto nel Regno Unito dagli studenti durante il loro percorso di Scuola Secondaria Superiore. L’I.T.E.S. “Angelo Fraccacreta” sezione Cambridge International School si differenzia dai validi percorsi tradizionali A.F.M. (Amministrazione, Finanza e Marketing), R.I.M. (Relazioni internazionali e marketing), Turismo e S.I.A. (Sistemi Informatici e Aziendali) poiché offre il costante potenziamento della lingua Inglese come seconda lingua ed un insegnamento bilingue di Geografia e Informatica. In particolare, il prossimo anno scolastico, la prof.ssa Olinda Vaccarella curerà la docenza di Informatica; il prof. Gianluca Del Piccolo ed il prof. Antonio Peluso si occuperanno dell’insegnamento di Geografia; la prof.ssa Giovanna Tartaglia e la prof.ssa Claudia Zilletti saranno preposte non solo all’insegnamento dell’Inglese come seconda lingua, ma svolgeranno anche, rispettivamente, i ruoli di Teacher Support Coordinator e di Exam Officer.
La certificazione IGCSE si rivolge agli studenti dai 14 ai 16 anni; le migliori università di tutto il mondo ed i principali datori di lavoro la riconoscono quale “passaporto internazionale per lo sviluppo e il successo”, in quanto attiva già da 25 anni. L’approccio metodologico seguito da Cambridge International – distaccamento dell’Università di Cambridge, U.K. – si basa sulla profonda conoscenza dei contenuti, sulla comprensione concettuale e di quelle abilità di pensiero di ordine elevato, che mettono in grado i discenti di sviluppare il pensiero critico, le capacità di problem solving e molte altre soft skills. Alla fine del percorso, lo “studente Cambridge” potrà affrontare le sfide che il futuro gli porrà, dal punto di vista lavorativo, in maniera responsabile, socialmente ed intellettualmente engagé. Difatti, la scelta di frequentare la Cambridge International School corrisponde ad investire nel proprio futuro: senz’altro, “L’educazione è il nostro passaporto per il futuro, poiché il domani appartiene a coloro che oggi si preparano ad affrontarlo (Malcolm X)”. A breve, il primo incontro informativo con le famiglie degli studenti iscritti alle sezioni Cambridge. Tale momento di armonizzazione fra le componenti della comunità scolastica segnerà l’inizio auspicabile di una collaborazione durevole e mira, infine, ad innescare circoli virtuosi di reciproco arricchimento.
Il percorso ha avuto inizio nel mese di marzo quando un gruppo di studenti, del tutto spontaneamente, seguendo le indicazioni della docente Referente dell’attività Prof.ssa Amelia Viglione, ha iniziato a fare ricerche di pomeriggio in un laboratorio della nostra scuola, l’ I.T.E.S. FRACCACRETA di SAN SEVERO, per conoscere le storie di alcune vittime innocenti di mafia del nostro territorio. Spinti così da curiosità e interesse i ragazzi hanno iniziato a consultare il sito “Vivi” che Libera da anni cura per raccogliere e diffondere le storie delle vittime innocenti di mafia per mantenere viva la “Memoria” di donne, uomini, ragazzi che inaspettatamente in un giorno qualunque nel corso delle loro ordinarie attività sono caduti sotto i colpi della mafia. L’attenzione attenzione si è soffermata, in un primo momento, sulle storie di undici vittime pugliesi tra cui due vittime proprio della nostra città, San Severo: Stella Costa e Luisa Fantasia, storie che non tutti noi fino ad allora conoscevamo. Pur sapendo che non sono le sole vittime pugliesi si è iniziato dalle undici storie prescelte per ricordare simbolicamente tante altre, non meno importanti, e per iniziare a conoscere tramite loro anche la storia del nostro territorio e di come la mafia si è evoluta. Per condividere il lavoro anche con gli altri compagni di scuola, e man mano che l’interesse cresceva si è pensato di riportare le storie su dei file e di generare i rispettivi QR Code. Successivamente, con il supporto della Dirigente, Prof.ssa Maria Soccorsa Colangelo, è nata l’idea di mantenere sempre “viva “ nella scuola la memoria di quelle vittime stampandone i nomi tra i gradini di una delle due scale della scuola e di collocare in corrispondenza di ogni nome il relativi QR Code. Grazie al sostegno e alla disponibilità del Presidio di Libera Foggia, dell’Amministrazione Comunale e della Dirigente il 12 aprile si è svolta, nella Biblioteca della scuola, la cerimonia di “Inaugurazione della Scala della Legalità”, cui ha partecipato, tra gli altri, Roberto Ciuffreda, che con intensità e forte coinvolgimento ha reso la sua testimonianza sulla tragica morte di suo padre, Nicola Ciuffreda. Quest’incontro ha rappresentato un momento molto forte e significativo che ha accresciuto nei ragazzi e nella comunità scolastica la consapevolezza dell’importanza del “fare memoria viva” per non lasciare soli i familiari delle vittime e per non consentire che chi è caduto vittima di mafia venga ucciso una seconda volta dal silenzio e dall’omertà della collettività.
PREMIATO L’IMPEGNO DEL FRACCACETA CON UN NUOVO PROGETTO ERASMUS+
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